Gedichte machen Lust auf Sprache, wecken die Freude an Wörtern und Sinnzusammenhängen! Der Rhythmus lyrischer Texte und die in Gedichten erzählten Geschichten und Stimmungsbilder faszinieren Kinder und animieren sie zum eigenen kreativen Umgang mit Wörtern.
Grund genug für die Stiftung Lesen und das Sächsische Staatsministerium für Kultus und Sport, das im vorangegangenen Jahr begonnene Projekt zu Gedichten im Grundschulunterricht im Jahr 2011 fortzusetzen. Im Rahmen des großen Gedichtwettbewerbs "Alle meine Freunde" waren Schülerinnen und Schüler an Grundschulen und lernzielgleich unterrichtenden Förderschulen in Sachsen eingeladen, ein Gedicht zum Thema Freundschaft einzusenden. Dabei konnten sie sowohl ein vorgegebenes Gedicht vollenden als auch einen eigenen lyrischen Text einsenden - vom kurzen Vierzeiler bis zum mehrstrophigen Gedicht waren der Fantasie und dem Einfallsreichtum der Kinder keine Grenzen gesetzt. Der Wettbewerb bot sich auch für gemeinsame Projekte mit Horten an.
Die Resonanz war überwältigend: Über 900 Gedichte gingen im Rahmen des Wettbewerbs ein und zeigten eindrücklich, wie viel Freude das Dichten und Reimen und die Auseinandersetzung mit dem Thema Freundschaft den Kindern gemacht hat. Wir gratulieren allen glücklichen Gewinnern!
Eine Auswahl der schönsten Gedichte finden Sie in der Anthologie zum Wettbewerb, die allen Grund- und Förderschulen in Sachsen sowie den Preisträgern Ende März zugehen wird. Sie steht Ihnen bereits jetzt zum Download auf dieser Website (s. rechte Spalte) bereit.
Der Lehrerclub der Stiftung Lesen – mit Unterstützung der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
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