„Der Unterricht fällt leicht“: Das sagen überdurchschnittlich viele Kinder aus verschiedensten Bildungsschichten, die eines gemeinsam haben: Sie lesen gerne. Umgekehrt ist es zentrales Ziel des Lernorts Schule, nicht nur Lesekompetenz zu vermitteln – sondern vor allem auch Spaß am Lesen. Sehr viele Lehrkräfte engagieren sich für das „Lernziel Lesefreude“. Mit unseren Projekten für alle Schularten möchten wir sie unterstützen: fächerübergreifend, aktuell – und unter Einbezug aller Mediengattungen.
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Lesen lernen ist ein spannendes Abenteuer – aber auch eine geistige Höchstleistung. Die allermeisten Kinder sind mit Feuereifer dabei, fast alle brauchen...
So vielfältig, wie die Bildungswege in der Sekundarstufe verlaufen, sind die Angebote der Stiftung Lesen für diesen Schulbereich: Nicht nur alle...
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Leseempfehlung
Es war einmal...
Im Dezember 2012 ist es 200 Jahre her, dass das wahrscheinlich bekannteste Buch der deutschen Kulturgeschichte erschienen ist: die Kinder- und Hausmärchen der Brüder Jakob und Wilhelm Grimm. Überall auf der Welt kennt man die Figuren und Geschichten dieser Märchen- und Sagensammlung - und...