Wie können pädagogische Fachkräfte Kindern und Jugendlichen die Lust am Lesen vermitteln? Der Leipziger Lesekompass gibt ihnen und allen anderen Interessierten ab 2012 einmal im Jahr eine konkrete Orientierungshilfe für die Auswahl geeigneter Literatur an die Hand.

Leipziger Buchmesse und Stiftung Lesen haben den Leipziger Lesekompass gemeinsam ins Leben gerufen, um Bücher und andere Medien zu prämieren, die Lesespaß mit einem lesefördernden Ansatz verbinden.

Zum Hintergrund: Jährlich erscheinen rund 8.000 neue Kinder- und Jugendbücher. Der Leipziger Lesekompass informiert und bewertet Bücher, die sich für das Fördern von Lesekompetenz in Schulen und Kindertagesstätten eignen. Denn: zahlreiche Studien belegen, dass Lesen die Schlüsselkompetenz für Bildungsteilhabe und späteren beruflichen Erfolg ist. Lesefertigkeit erwirbt aber nur, wer schon von Anfang an erfahren hat, dass Lesen Spaß macht.

Ab 14.3.2013 finden Sie die mit dem Leipziger Lesekompass ausgezeichneten Titel des Jahres 2013 im Download-Bereich (s. rechte Spalte).

Prämiert werden jeweils Neuerscheinungen, die im Zeitraum zwischen zwei Leipziger Buchmessen (zwischen März und März) erschienen sind.

Empfohlen werden jeweils zehn Bücher und Medien aus drei Kategorien:

• für Kinder von zwei bis sechs Jahren
• für Kinder von sechs bis zehn Jahren
• für Kinder von zehn bis 14 Jahren

Diese Top Ten werden von einer Auswahlkommission ausgewählt, die aus unabhängigen Fachleuten der Bereiche Kita, Schule, Bibliothek und Buchhandel, aber auch aus jugendlichen Lesern und Bloggern besteht.

Zu ausgewählten Titeln des Leipziger Lesekompass werden zusätzlich pädagogische Materialien entwickelt, die Ideen für den Einsatz der prämierten Titel in Kindertagesstätte und Unterricht bieten.