Ein Modellprojekt in Rheinland-Pfalz
©Stiftung Lesen/Andrea Steinbrecher
Die Kita als Lernort für Medienkompetenz? Schon in der frühkindlichen Erziehungsarbeit können Medien aktiv genutzt und ein altersgerechter Umgang mit Medien gefördert werden.
Der mec stärkt das medienpädagogisches Fachwissen der Ezieher/innen und zeigt, wie man neue Medien kreativ in dieKita-Arbeit einbeziehen kann.
Der mec bietet unter anderem praxisnahe Tipps, Fortbildungsmöglichkeiten mit staatlicher Anerkennung und ein Internetportal für den regelmäßigen Informationsaustausch.
Beim Rheinland-Pfalz-Tag erhalten Neustadter Kindertagesstätten 35 mec-Boxen
©Staatskanzlei Mainz
Erzieher/innen in rheinland-pfälzischen Kindertagesstätten stellen sich aktiv den Herausforderungen der Mediengesellschaft - die Kindertagesstätten in Neustadt an der Weinstraße sind in Sachen kreative Medienbildung ganz vorne mit dabei. Ministerpräsident Kurt Beck würdigte am 12. Juni im Rahmen des Rheinland-Pfalz-Tages in Neustadt/Weinstraße das Engagement von vielen hundert Fachkräften im "mec - Der medienpädagogische Erzieher/innen Club Rheinland-Pfalz" und überreichte 35 mec-Medienboxen an die Vertreter/innen von Neustadter Kindereinrichtungen.
Bild:
(Links) Manfred Helmes, LMK-Direktor, (Mitte) Ministerpräsident Kurt Beck, Vertreter/innen von Neustadter Kindereinrichtungen, (Rechts) Hans-Uwe Daumann, stv. Geschäftsführer medien+bildung.com
©Stiftung Lesen/Andrea Steinbrecher
Am 30. März 2010 wurden in der städtischen Kita Frankenhöhe fünf mec-Medienboxen im Beisein der Staatssekretärin Vera Reiss, vom Jugendamtsleiter Werner Acker, dem Kita-Fachberater Guenter Meder für kommunale Kitas Mainz, sowie von Vertretern von medien+bildung.com und der Stiftung Lesen an Mainzer Kitas überreicht.
„Der mec schafft Kommunikationswege, die den Dialog mit Erzieher/innen von außen, als auch den Austausch der Einrichtungen untereinander, erheblich erleichtern. Gleichzeitig stellt der Club Materialien für die praktische medienpädagogische Arbeit zur Verfügung und macht den pädagogischen Fachkräften aktuelles Wissen und Know-how zur frühkindlichen Bildung zugänglich.
Mit seinen verschiedenen Modulen und Seminaren, die anerkannte Maßnahmen im Rahmen der Initiative „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“ des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz sind, stellt der mec eine flankierende Maßnahme dar, um dem wachsenden Sprachverlust in unserer Gesellschaft entgegenzuwirken,“ sind sich alle offiziellen Vertreter einig.
Bild oben:
(Links) Staatssekretärin Vera Reiss, (Mitte) Stiftung Lesen, Sabine Uehlein, (Rechts) Hans Uwe-Daumann, stv. Geschäftsführer medien+bildung.com
Bild unten:
Kinder der städtischen Kita Frankenhöhe beim Auspacken der mec-Medienbox
Rheinland-Pfalz baut sein mec-Erzieher/innen-Clubangebot weiter aus
©Stiftung Lesen/Fernando Baptista
Das bundesweit einmalige Projekt „mec - Der medienpädagogische Erzieher/innen Club Rheinland-Pfalz“ zieht weiter seine Kreise: Mittlerweile zählt der Club rund 450 Mitglieder. Viele von Ihnen nutzen für ihre praktische Arbeit in Kindergärten und Kindertagesstätten die „mec-Medienboxen“.
Von denen wurden nun über 40 Stück an pädagogische Fachkräfte verteilt, die Mitglieder im mec und im MAKKs, dem Medienpädagogischer Arbeitskreis Kitas der Landkreise Mainz-Bingen und Alzey-Worms, sind.
Die offzizielle Übergabe fand in der Kreisverwaltung Mainz-Bingen im Beisein der Beigeordneten Irene Alt (Landkreis Mainz-Bingen), des Landrates Ernst Walter Görisch (Landkreis Alzey-Worms) und der Fachberaterinnen für kommunale Kitas Daniele Darmstadt (Landkreis Mainz-Bingen) und Ute Nürnberger-Axt (Landkreis Alzey-Worm) statt. Auf sehr vergnügliche und ungewöhnliche Art und Weise setzte das ARCO-Improvisationstheater aus Wiesbaden die Themen Medienkompetenz und Medienerziehung für alle Gäste interaktiv um.
Für interessierte Kitas steht umfangreiches medienpädagogisches Praxismaterial in der "mec-Medienbox" bereit!
©Stiftung Lesen/Andrea Steinbrecher
Von jetzt an können die Mitglieder des „mec – Der medienpädagogische Erzieher/innen Club Rheinland-Pfalz“ für ihre praktische Arbeit in Kindergärten und Kindertagesstätten „mec-Medienboxen“ nutzen – um Kinder noch besser auf die Medienzukunft von morgen vorzubereiten und entscheidende Grundlagen zu legen: Neugier auf Sprache und Schrift.
In der Kita KTS Mitte in Ludwigshafen wurden am Freitag, 4. September 2009 offiziell die ersten sieben Medienboxen vergeben. Im Beisein von vielen Kindern und Eltern wurden die Praxismaterialen an das Kita-Team sowie an Vertreterinnen und Vertretern der städtischen Kinder- und Jugendbibliothek, der BBS-Fachschule für Hauswirtschaft u. Sozialpädagogik Ludwigshafen überreicht.
Heike Sonneck, Leiterin der Kita KTS Mitte, und Gerda Ludwig, Fachberaterin für kommunale Kitas und Vertreterin des Bereichs Schulen und Kindertagesstätten der Stadt Ludwigshafen, begrüßten alle Gäste. Manfred Helmes, Direktor der Landesmedienanstalt Rheinland-Pfalz (LMK) und Heinrich Kreibich, Geschäftsführer der Stiftung Lesen, erläuterten ihr Engagement als Partner des Modellprojekts und überreichten die Medienboxen.