Leipziger Lesekompass 6-10 (neu)

Der Lesekompass

Kinder fürs Lesen begeistern

Der Lesekompass zeichnet Kinder- und Jugendbücher aus, die Lesespaß mit kreativen Ansätzen der Leseförderung verbinden. Ausgewählt werden sie von einer Jury aus unabhängigen Fachleuten der Bereiche Kita, Schule, Bibliothek und Buchhandel, aber auch Bloggern, Kindern und Jugendlichen. Prämiert werden jeweils Neuerscheinungen, die im Zeitraum zwischen zwei Leipziger Buchmessen (zwischen März und März) erschienen sind.

 Welche Trends gibt es auf dem Kinder-und Jugendmedienmarkt? Gibt es Neuerscheinungen, die sich besonders für das Vorlesen und gemeinsame Entdecken in der Kindertagesstätte eignen? Welche neuen Titel stellen eine attraktive Schullektüre dar und bieten Stoff für Gespräche sowie Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit im Unterricht

Antwort auf diese Fragen gibt der Lesekompass. Aktuelle Informationen finden Sie hier auf dieser Seite.

Für weitere Informationen und Materialien zu allen ausgezeichneten Titel klicken Sie hier.

07.03.2016

Leipziger Lesekompass 2015

Die ausgezeichneten Titel

Logo Leipziger Lesekompass 2015-2017 ©Stiftung Lesen

Sprichwörtlich wie ein roter Faden zieht sich das strahlende Rot seit diesem Jahr durch alle Leipziger Lesekompass-Materialien.

Die diesjährigen Gewinner sind gewohnt vielfältig und bieten viele Ansatzpunkte im Bereich Leseförderung.  

01.04.2014

Leipziger Lesekompass 2014

Die ausgezeichneten Titel

Leipziger Lesekompass 6-10 ©Stiftung Lesen

Auch im Jahr 2014 wurden von unserer Jury jeweils zehn Titel in den verschiedenen Alterskategorien prämiert, die sich besonders gut zur Leseförderung eignen und den Nerv von Kindern und Jugendlichen treffen.

01.04.2013

Leipziger Lesekompass 2013

Die ausgezeichneten Titel

Zwei Kinder springen in die Luft ©Fotolia/Jacek Chabraszewski

2013 haben wir das Angebot weiter ausgebaut: Ideen und Tipps, wie man die Titel in Schule und Kita einsetzen kann, gibt es jetzt für alle Altersgruppen.

Hier die ausgezeichneten Titel und Materialien:

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