Rund 8.000 Neuerscheinungen für Kinder und Jugendliche sind im vergangenen Jahr auf dem deutschen Buchmarkt erschienen – eine unglaubliche Menge frischer Lesestoff! Doch welche Trends gibt es auf dem Kinder-und Jugendmedienmarkt? Gibt es Neuerscheinungen, die eine attraktive Schullektüre darstellen und Stoff für Gespräche sowie Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit im Unterricht bieten?
Der Leipziger Lesekompass informiert und bewertet Bücher, die sich für das Fördern von Lese- kompetenz in Schulen und Kindertagesstätten eignen. Ausgewählt wurden sie von einer Jury aus unabhängigen Fachleuten der Bereiche Kita, Schule, Bibliothek und Buchhandel, aber auch aus jugendlichen Lesern und Bloggern.
Wie Sie die zehn Titel des Leipziger Lesekompass 2012 für die Altersgruppe 10-14 Jahre in Ihre Unterrichtsgestaltung integrieren können und damit bei Ihren Schülerinnen und Schülern Lesefreude wecken können, erfahren Sie in den methodisch-didaktischen "Ideen für den Unterricht", die Ihnen ab Mitte Mai 2012 zum Download auf dieser Website bereitstehen. Bereits jetzt finden Sie einen Vorabauszug im Downloadbereich (rechte Spalte).
In fantastische Welten, längst vergangene Zeiten oder den ganz normalen Alltagswahnsinn – wohin führt der Leipziger Lesekompass Ihre Schülerinnen und Schüler? Was erleben sie im Inneren ihres Lieblingsbuches zusammen mit den Figuren des Romans? Für ihre Nachricht von dort – ob als Videobotschaft, Audiofile, Comicstrip oder Funkspruch – winken viele tolle Preise!
Lassen Sie Ihre 10-14 Jährigen Schülerinnen und Schüler eines der zehn Bücher des Leipziger Lesekompass auswählen und dazu alternativ
eine fantasievolle Textmitteilung von ihrem Aufenthaltsort, wie z. B. eine Flaschenpost, ein Telegramm oder einen Brief erstellen (Länge max. 3 DIN A4-Seiten).
eine Videobotschaft vom Ort des Geschehens aufnehmen (Beitrag max. 15 Minuten).
ein Audiofile mit einem Funkspruch, einer Hörsequenz oder einem Rap als Gruß von ihrem Aufenthaltsort aufnehmen (Beitrag max. 15 Minuten).
einen Comicstrip oder eine Fotostory über eure Abenteuer vor Ort gestalten (Umfang max. 5 DIN A4-Seiten).
Gewünscht sind Klassen- oder Gruppenbeiträge!
Mit der Teilnahme am Wettbewerb geben die Schülerinnen und Schüler ihr Einverständnis zur Veröffentlichung der Beiträge durch die Initiatoren in gedruckter oder digitaler Form.
Einsendeschluss:30. November 2012
Einsendungen an: Stiftung Lesen | Leipziger Lesekompass | Römerwall 40 | 55131 Mainz oder per E-Mail an lesekompass@stiftunglesen.de
Preise: Von einem Besuch mit der ganzen Klasse auf der Leipziger Buchmesse 2013 bis hin zu Buchpaketen gibt es viele attraktive Preise zu gewinnen!
Kurzinformationen
Leipziger Buchmesse und Stiftung Lesen haben den Leipziger Lesekompass gemeinsam ins Leben gerufen, um Bücher und andere Medien zu prämieren, die Lesespaß mit einem lesefördernden Ansatz verbinden.
Unterrichtsfächer
Deutsch, Sozial-/Gemeinschafts- und Wirtschaftskunde, Religion/Ethik/Philosophie
Themen
Leseförderung, Lesemotivation
Reichweite
Bundesweit
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer, Bibliothekarinnen und Bibliothekare
Der Lehrerclub der Stiftung Lesen – mit Unterstützung der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
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