Aktive Verknüpfung von Leseförderung und Leseforschung
Das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen beschäftigt sich interdisziplinär wissenschaftlich mit dem Lesen und der Mediennutzung in der Bevölkerung und in spezifischen Gruppen (Kinder, Jugendliche, Menschen mit Migrationshintergrund).
Das Institut
kommuniziert aktuelle Forschungsergebnisse im Kontext der Mediengesellschaft
begleitet die pädagogischen Projekte der Stiftung Lesen
Das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen initiiert und realisiert eigene Forschungsprojekte und Forschungsvorhaben in Kooperation mit...
Die Stiftung Lesen vergibt ihren Wissenschaftspreis für hervorragende deutsch- oder englischsprachige akademische Qualifikationsarbeiten, die sich mit dem...
Alle, die in der Leseförderung Verantwortung tragen, stehen vor der Frage, was ihr Tun praktisch bewirkt. Denn so unbestreitbar wichtig Projekte zur Steigerung...
Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) verfolgen die jährlich organisierten Tagungen zur Leseförderungen das Ziel, grundlegende...
Veröffentlichungen
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Leseempfehlung
Schriftenreihe der Stiftung Lesen_11
Außerschulische Leseförderung in Deutschland. Strukturelle Beschreibung der Angebote und Rahmenbedingungen in Bibliotheken, Kindertageseinrichtungen und kultureller Jugendarbeit.
Mainz, 2011
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