Impulse für Sprachbegegnungen
Sprache im Kita-Alltag stärken
Kinder spielerisch und kreativ in ihrer Sprach- und Erzählkompetenz zu stärken: das ist das Ziel unserer neuen Kooperation „Impulse für Sprachbegegnungen in der Kita“ gemeinsam mit der Habermaass Stiftung.
Sprachliche Bildung ist eine der zentralen Aufgaben in Kitas. Damit Sprache entstehen und wachsen kann, braucht es Interaktion – zum Beispiel im Gespräch, beim gemeinsamen Nachdenken, beim dialogischen Vorlesen und durch die Förderung der Schriftsprachkompetenz. Vielfältige Sprechanlässe sowie abwechslungsreiche Gespräche mit hoher Anregungsqualität sind wichtige Voraussetzungen für das Gelingen.
Ihre Ansprechpartnerinnen
Ziele der Impulse
- Stärkung der Sprach- und Erzählkompetenz von Kita-Kindern
- Erweiterung des Wortschatzes sowie Vertiefung von Sach- und Weltwissen
- Sprechanlässe schaffen für langanhaltende und anregende Interaktionen
- Lust machen auf Mitmachen und Mitspielen
- Kinder miteinander ins Gespräch bringen und Austausch fördern
Freuen Sie sich auf
- 20 Impulsmaterialien pro Jahr zu wechselnden Themen mit eigenem Literacy-Zugang
- 2 ausführliche Materialien jährlich zu ausgewählten Schwerpunkten
Das Material
- stärkt die Sprach- und Erzählkompetenz: vielfältige Ideen für Neugier und Wissensdurst
- bietet niedrigschwellige Zugänge zur Sprachbildung: fertige Materialien für pädagogische Fachkräfte
- deckt spannende Themenfelder ab: Jahreszeiten, Geschichtenarbeit, MINT, forschendes Lernen u. v. m.
Material und Impulse
| Dateiname | Typ | Link |
|---|---|---|
| Impulse Weltentdecker-Kinder für die Kita | PDF Leitfaden | Download PDF |
| Literacy Werkstatt | PDF Leitfaden | Download PDF |
| Impulse FARBEN, LICHT, SCHATTEN für die Krippe | PDF Leitfaden | Download PDF |
| Impulse LICHT, SCHATTEN für die Kita | PDF Leitfaden | Download PDF |
| Impulse LICHT, SCHATTEN für die Vorschule | PDF Leitfaden | Download PDF |
Das Engagement der Habermaass Stiftung für die Sprachförderung
„Sprache ist mehr als Kommunikation – sie ist Ausdruck von Gedanken, Gefühlen und Persönlichkeit. Der Zugang in diese Welt in der frühen Kindheit ist etwas wunderbar Erlebbares. Deshalb fördern wir mit den ‚Sprachbegegnungen‘ gezielt Projekte, die pädagogische Fachkräfte darin unterstützen, Kindern mit Neugier und Freude die Vielfalt der Sprache zu eröffnen. Die Kita und die Grundschule sind Orte der Begegnung – mit Geschichten, mit Ideen, mit anderen Menschen. Als Stiftung möchten wir dazu beitragen, dass diese Begegnungen gelingen.”— Klaus Habermaass, Stifter und langjähriger Unternehmer der Marken HABA und Wehrfritz
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