Termine
Hier finden Sie Informationen über Veranstaltungen, Lesungen, Fachtagungen, Buch- und Bildungsmessen sowie weitere aktuelle Terminhinweise.
Ansprechpartnerinnen
Lydia Ewald
Projektmanagerin und Datenbankmanagement
Tel.: 06131-28890-27
Lesen, Reden, Mitbestimmen – Bilderbuchkoffer für Demokratie
Informationsveranstaltung für Grundschullehrkräfte am Dienstag, 12. Mai 2026, 14.30 – 15.30 Uhr
Bücher und Geschichten bieten sich an, um mit Kindern über Demokratie, (Kinder-)Rechte, Solidarität und gesellschaftliches Zusammenleben ins Gespräch zu kommen und Impulse zu setzen, demokratisches Handeln einzuüben.
Das Projekt Bilderbuchkoffer für Demokratie der Internationalen Jugendbibliothek bietet eine sorgfältig kuratierte Auswahl an zwölf Buchtiteln. Der Koffer enthält zudem pädagogische Handreichungen mit spielerisch-kreativen Konzepten, die speziell auf die Verfassungsviertelstunde abgestimmt sind.
In der Online-Veranstaltung zeigt die Literaturpädagogin Christine Wörsching (Erlesen lesen) exemplarisch einige Übungen aus den Handreichungen.
Der Koffer kann ab dem Schuljahr 2026/27 über die Internationale Jugendbibliothek ausgeliehen werden.
Der Leserabe auf Schulausflug: Verlosung und Geschichtenspiel
Differenzierte Erstlesegeschichten für Klasse 1 und 2
Nutzen Sie die Zeit bis zu den Sommerferien: Die beiden Erstlesegeschichten liegen in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen vor und eignen sich gut als Einstimmung auf den nächsten Ausflug.
Gewinnen Sie mit Ihrer Klasse attraktiven Lesestoff! Reichen Sie das Lösungswort, das sich aus den Begleitmaterialien ergibt, bis zum 29. Mai 2026 digital ein und machen Sie mit bei unserer Verlosung.
Beteiligen Sie sich auch am Geschichten-Spiel bis zum Schuljahresende und ergreifen Sie die Chance, weitere tolle Preise zu gewinnen!
Tuesdays for Education
Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der Technischen Universität Dortmund
14. April 2026
Wohlbefinden von Schüler*innen in verschiedenen Lernumwelten: Wie ist das Wohlbefinden in der Sekundarstufe I ausgeprägt und welche Faktoren können dazu beitragen?
23. Juni 2026
Einstellungen zu Diversität in der Gesellschaft: Wie sind bewusste und unbewusste Einstellungen von Schüler*innen gegenüber
verschiedenen vielfaltsgenerierenden Themen ausgeprägt?
Die Online-Veranstaltungen des IFS finden Dienstags, 15.30 Uhr bis 16.30 Uhr, zum Thema „Einstellungen und Kompetenzen für Teilhabe in der modernen Gesellschaft“ statt. Sie richten sich an Multiplikator*innen aus Bildungspraxis, Bildungsadministration, Bildungspolitik sowie aus der Medienlandschaft und finden einmal im Quartal statt. Der Austausch von Wissenschaft und Praxis steht dabei im Vordergrund.
