© Christoph Wehrer, Stiftung Kinder forschen

echt jetzt?-Ganztag

Lesen, forschen, entdecken – mit „echt jetzt?“ im Ganztag

Ganztagsangebote können ein Raum für Entdeckungen, Gespräche und gemeinsames Forschen sein. Die Ganztagsangebote rund um „echt jetzt?“ helfen, dieses Vorhaben ohne viel Aufwand in die Tat umzusetzen. Das Modellprojekt unterstützt pädagogische Fach- und Betreuungskräfte dabei, Kinder im Alter von 8 bis 10 Jahren spielerisch für Lesen und naturwissenschaftliche Themen zu begeistern.

Im Mittelpunkt steht das kostenlose MINT-Kindermagazin „echt jetzt?“, das Themen aus dem Lebensalltag der Kinder aufgreift und zum Staunen, Nachfragen und Mitmachen einlädt. Ergänzt durch praxisnahe Materialien und Qualifizierungsangebote erhalten multiprofessionelle Ganztagsteams niedrigschwellige Impulse, die sich ohne großen Aufwand direkt in den Alltag integrieren lassen.

Mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung entsteht so ein umfassendes Programm, das Lesen und forschendes Lernen im Ganztag stärkt – kindgerecht, alltagsnah und mit Freude am gemeinsamen Entdecken.

Ansprechpartnerinnen

Zahira Gazetic

Projektmanagerin

Tel.: 06131 28890-66

zahira.gazetic@stiftunglesen.de

Dr. Tanja Rettinger

Stellvertretende Leiterin Kita und Schule

Tel.: 06131-28890-60

tanja.rettinger@stiftunglesen.de

Das Kindermagazin „echt jetzt?“ für die Altersstufe 8 - 10 Jahre bereitet Themen aus dem Lebensalltag von Kindern auf und animiert zum Lesen, Rätseln und Forschen rund um spannende naturwissenschaftliche Phänomene. Mithilfe eines breiten Begleitangebotes werden sprachliche und naturwissenschaftliche Kompetenzen gleichzeitig gefördert. 

Neben dem erfolgreichen Angebot für den Unterricht gibt es ein umfassendes Programm für den Einsatz im Ganztag. Ermöglicht durch eine Förderung vom Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Familie und Jugend. 

“echt jetzt?” im Ganztag bietet Ihnen kostenfrei

  • Sechs Ausgaben des gedruckten Kindermagazins „echt jetzt?“ in Gruppensätzen von je 30 Exemplaren
  • Zu jeder Ausgabe ausgearbeitete Praxismaterialien für die Gestaltung von AGs über jeweils ein halbes Schuljahr hinweg
  • Kompakte Arbeitsmaterialien für die Gestaltung von Projekttagen
  • Einen E-Learning-Kurs zu Grundlagen der Leseförderung sowie des forschenden Lernens

Sie sind als pädagogische Fach- oder Lehrkraft in außerunterrichtlichen Lernangeboten eingesetzt? Dann seien Sie dabei!

Weitere Infos und Anmeldung 

Zum E-Learning-Kurs

 

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Lesen Sie dazu auch “MINT- und Leseförderung – echt jetzt?”

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