Kristy Koth und Bernd Lehmann

Berufe

„Ich mache Musik,“ sagt Norah. Welchen Beruf genau meint Norah? Die Klasse rät: Komponistin! Falsch. Pianistin! Auch falsch. Norah löst auf: Sängerin! So geht das Spiel, das die Klasse 2b spielt: Ein Kind erklärt recht ungenau, was es in einem Beruf machen würde – und alle in der Klasse raten drauflos. Zweisprachig, wohlgemerkt: In diesem Fall deutsch und türkisch gleichzeitig.

Kurzweilig den mehrsprachigen Wortschatz im Themenfeld Berufe und Tätigkeiten erweitern: Das geht mit diesem Bilibrini. Der Fantasie sind dabei kaum Grenzen gesetzt und das Spiel regt zum Mitmachen an: Wie abstrakt darf die Tätigkeit benannt werden, sodass man gerade so noch auf den gemeinten Beruf kommen könnte? Einige Berufe klingen dabei in der anderen Sprache ähnlich, andere ganz anders – und beim Lernen der Aussprache helfen die Grundschulkinder, die diese Sprache womöglich zu Hause sprechen sicherlich gern.